๐ก๐ ๐๐๐ฅ๐๐ง๐๐ฅ๐ช ๐ฃ๐๐๐๐๐๐ฅ๐๐ ๐
ะฝฮฑโฯฯฯฯ ััะผฯ
ฮฑฮฑฮฑฮฑ...
balik lagi bareng akuu ๐๐๐ฎ๐จ๐ <3
nah kali ini aku bakal bercerita tentang kegiatan P5 kelas 9 di ๐๐ผ๐ฟ๐ฝ ๐ท ๐ฝ๐ด๐ถ๐ฐ๐๐ฐ.
Jadi kegiatan P5 di kelas 9 itu berlangsung 2 Minggu, karena ada dua tema yang digunakan yaituuu "๐๐๐จ๐๐ซ๐ข๐๐ค" dan "๐๐ข๐ซ๐๐ฎ๐ฌ๐๐ก๐".
Minggu pertama P5 kita diajarkan cara membuat Ekobrik, dimana sampah plastik yang digunting ✂️ dan dicacah menjadi kecil dimasukkan ke dalam botol (☞๏พ∀๏พ)☞ Aqua ukuran 600ml hingga beratnya menjadi 300g, trus hasilnya itu dikumpul perkelas habis itu bakal dirakit menjadi benda berguna seperti ๐บ kursi, meja, dan lain lain✨.
Lanjut ke Minggu kedua P5 yaaaa๐ค.
Di Minggu kedua, Kita diajarkan dasar dalam berwirausaha๐ค, awalnya tak kira gampang tapi ternyata lumayan susah yaaa, kita diajarkan memperhitungkan⁉️ modal, omset, margin, dan juga cara agar kita mendapat keuntungan dari makanan/minuman yg kita jual, walaupun lumayan susah aku tetep lebih suka P5 Minggu kedua Karna seru aja gitu pas kerja sama dalam memasak trus pas makanan dipuji sama pelanggan itu bikin seneng ๐ค๐ค๐ค. Kelompokku itu jual makanan yaaa namanya itu ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ nah apa sih kepanjangan dari maryamlur❓, jadi kepanjangan dari maryamlur itu Martabak, Ayam, Telur. Bahan utama dari Maryamlur adalah kulit lumpia, ayam, telur, dan selada...
enak banget lohhh temen kelasku aja banyak yang beli ☺️.
๐ฯ
๐ฯ
ฮฑ๐ฃ๐ฃ๐ฮฑ ฮฑฯฮฑ ๐๐ษฆ⁉️...
Secara keseluruhan, program P5 yang fokus pada penciptaan Ekobrik dan wirausaha bertujuan untuk menciptakan generasi yang lebih sadar lingkungan, kreatif, dan memiliki jiwa wirausaha yang kuat. tapi ada tujuan yang lebih spesifik lohh
1. ๐๐พ๐ฃแฏ๐แฏ๐๐ฮฑ๐ฃ แฅฃ๐๐ฃ๐๐ฯ
๐ฃ๐ฮฑ๐ฃ = meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
2. ๐๐พฯ๐๐ฮฑฯ
๐ฮฑษฆฮฑฮฑ๐ฃ = mendorong siswa untuk berpikir secara wirausaha, siswa juga dapat belajar tentang proses bisnis, mulai dari produksi hingga pemasaran.
3. ๐๐พ๐ฮฑแฏฮฑ๐ฮฑ๐ฃ ๐โฑบ๐๐ฮฑแฅฃ = siswa diharapkan dapat lebih peka terhadap isu-isu sosial dan lingkungan, serta termotivasi untuk berkontribusi dalam menciptakan solusi yang berkelanjutan.
๐จ๐
๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐
๐๐๐❗
1. Pengembangan Keterampilan
2. Peningkatan Kreativitas
3. Kesadaran Lingkungan
4. Bekerjasama
pelaksanaan P5 yang bertemakan ekobrik dan wirausaha tidak hanya memberikan manfaat pendidikan๐ฉ๐ซ, tetapi juga memberikan kontribusi terhadap minat lingkungan dan pengembangan ekonomi masyarakat.
๐ฮฑ๐ฮฑฯฮฑ๐ฃ ๐ฮฑ๐ฮฑ ๐๐พแฏ๐พฯฮฑ๐ฃ๐ฃ๐ฮฑ๐, ilmu yang diberikan saat kegiatan P5 berlangsung dapat saya manfaatkan dan saya wujudkan dimasa depan, serta bermanfaat bagi lingkungan sekitar saya๐ค.
"๐ฮฑ๐ฃ๐ฮฑ๐ฃ ๐ฮฑ๐ฯ
๐ ๐ฮฑ๐ฮฑแฅฃ, ๐ฮฑ๐๐พ๐ฃฮฑ แฏฮฑ๐๐ ๐๐พ๐ฮฑ๐ฮฑแฅฃฮฑ๐ฃ ๐๐๐ฮฑ แฒ๐พแฅฃฮฑ๐ฮฑ๐ ฯ
๐ฃ๐ฯ
๐ แฅฃ๐พแฒ๐ษฆ ๐ฯ
ฮฑ๐."
๐ช๐ช๐ช
Komentar
Posting Komentar