๐•ก๐Ÿ ๐•’๐•”๐•ฅ๐•š๐•ง๐•š๐•ฅ๐•ช ๐•ฃ๐•–๐•—๐•๐•–๐•”๐•ฅ๐•š๐• ๐•Ÿ

ะฝฮฑโ„“ฯƒฯƒฯƒฯƒ ั•ั”ะผฯ…ฮฑฮฑฮฑฮฑ...
balik lagi bareng akuu ๐™†๐™š๐™ฎ๐™จ๐™– <3

nah kali ini aku bakal bercerita tentang kegiatan P5 kelas 9 di ๐š‚๐™ผ๐™ฟ๐™ฝ ๐Ÿท ๐™ฝ๐™ด๐™ถ๐™ฐ๐š๐™ฐ.
Jadi kegiatan P5 di kelas 9 itu berlangsung 2 Minggu, karena ada dua tema yang digunakan yaituuu "๐„๐œ๐จ๐›๐ซ๐ข๐œ๐ค" dan "๐–๐ข๐ซ๐š๐ฎ๐ฌ๐š๐ก๐š".

Minggu pertama P5 kita diajarkan cara membuat Ekobrik, dimana sampah plastik yang digunting ✂️ dan dicacah menjadi kecil dimasukkan ke dalam botol (⁠☞๏พŸ⁠∀๏พŸ⁠)⁠☞ Aqua ukuran 600ml hingga beratnya menjadi 300g, trus hasilnya itu dikumpul perkelas habis itu bakal dirakit menjadi benda berguna seperti ๐Ÿ’บ kursi, meja, dan lain lain✨.

Lanjut ke Minggu kedua P5 yaaaa๐Ÿค—.
Di Minggu kedua, Kita diajarkan dasar dalam berwirausaha๐Ÿค”, awalnya tak kira gampang tapi ternyata lumayan susah yaaa, kita diajarkan memperhitungkan⁉️ modal, omset, margin, dan juga cara agar kita mendapat keuntungan dari makanan/minuman yg kita jual, walaupun lumayan susah aku tetep lebih suka P5 Minggu kedua Karna seru aja gitu pas kerja sama dalam memasak trus pas makanan dipuji sama pelanggan itu bikin seneng ๐Ÿ–ค๐Ÿ–ค๐Ÿ–ค. Kelompokku itu jual makanan yaaa namanya itu ๐˜”๐˜ˆ๐˜™๐˜ ๐˜ˆ๐˜”๐˜“๐˜œ๐˜™ nah apa sih kepanjangan dari maryamlur❓, jadi kepanjangan dari maryamlur itu Martabak, Ayam, Telur. Bahan utama dari Maryamlur adalah kulit lumpia, ayam, telur, dan selada...
enak banget lohhh temen kelasku aja banyak yang beli ☺️.

๐“ฯ…๐—ƒฯ…ฮฑ๐“ฃ๐“ฃ๐—’ฮฑ ฮฑฯฮฑ ๐—Œ๐—‚ษฆ⁉️...
Secara keseluruhan, program P5 yang fokus pada penciptaan Ekobrik dan wirausaha bertujuan untuk menciptakan generasi yang lebih sadar lingkungan, kreatif, dan memiliki jiwa wirausaha yang kuat. tapi ada tujuan yang lebih spesifik lohh
1. ๐๐–พ๐“ฃแ‘ฏ๐—‚แ‘ฏ๐—‚๐—„ฮฑ๐“ฃ แฅฃ๐—‚๐“ฃ๐—€๐—„ฯ…๐“ฃ๐—€ฮฑ๐“ฃ = meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
2. ๐Š๐–พฯ‰๐—‚๐—‹ฮฑฯ…๐—Œฮฑษฆฮฑฮฑ๐“ฃ = mendorong siswa untuk berpikir secara wirausaha, siswa juga dapat belajar tentang proses bisnis, mulai dari produksi hingga pemasaran.
3. ๐Š๐–พ๐—Œฮฑแ‘ฏฮฑ๐—‹ฮฑ๐“ฃ ๐—Œโฑบ๐—Œ๐—‚ฮฑแฅฃ = siswa diharapkan dapat lebih peka terhadap isu-isu sosial dan lingkungan, serta termotivasi untuk berkontribusi dalam menciptakan solusi yang berkelanjutan.

๐‘จ๐’…๐’‚ ๐’Ž๐’‚๐’๐’‡๐’‚๐’‚๐’•๐’๐’š๐’‚ ๐’‹๐’–๐’ˆ๐’‚ ๐’…๐’๐’๐’ˆ
1. Pengembangan Keterampilan 
2. Peningkatan Kreativitas
3. Kesadaran Lingkungan 
4. Bekerjasama 
pelaksanaan P5 yang bertemakan ekobrik dan wirausaha tidak hanya memberikan manfaat pendidikan๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿซ, tetapi juga memberikan kontribusi terhadap minat lingkungan dan pengembangan ekonomi masyarakat.

๐‡ฮฑ๐—‹ฮฑฯฮฑ๐“ฃ ๐—Œฮฑ๐—’ฮฑ ๐—„๐–พแ‘ฏ๐–พฯฮฑ๐“ฃ๐“ฃ๐—’ฮฑ๐Ÿ“‹, ilmu yang diberikan saat kegiatan P5 berlangsung dapat saya manfaatkan dan saya wujudkan dimasa depan, serta bermanfaat bagi lingkungan sekitar saya๐Ÿค.

"๐‰ฮฑ๐“ฃ๐—€ฮฑ๐“ฃ ๐—ฮฑ๐—„ฯ…๐— ๐—€ฮฑ๐—€ฮฑแฅฃ, ๐—„ฮฑ๐—‹๐–พ๐“ฃฮฑ แ‘ฏฮฑ๐—‹๐—‚ ๐—„๐–พ๐—€ฮฑ๐—€ฮฑแฅฃฮฑ๐“ฃ ๐—„๐—‚๐—ฮฑ แ‘ฒ๐–พแฅฃฮฑ๐—ƒฮฑ๐—‹ ฯ…๐“ฃ๐—ฯ…๐—„ แฅฃ๐–พแ‘ฒ๐—‚ษฆ ๐—„ฯ…ฮฑ๐—."
๐Ÿ’ช๐Ÿ’ช๐Ÿ’ช

Komentar

Postingan populer dari blog ini

๐‹๐—‚แ‘ฒฯ…๐—‹ฮฑ๐“ฃ ๐—Œ๐–พ๊ญ‘๐–พ๐—Œ๐—๐–พ๐—‹ แ‘ฏ๐—‚ ๐’๐—‚๐“ฃ๐—€ฮฑ๐—‹ฮฑ๐—ƒฮฑ๐Ÿ’ซ๐Ÿ’ซ๐Ÿ’ซ

belajar blog di aulaaa